Výchovný poradca
Činnosť vých. poradcu
Výchovná poradkyňa: Mgr. Ivana Kremeňová
Konzultačné hodiny: štvrtok po telefonickom dohovore, kontaktovanie cez aplikáciu Edupage Po-Pia
Výchovný poradca plní úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania
a profesijnej orientácie detí a v oblasti prevencie problémového a delikventného vývinu detí.Sprostredkúva deťom a ich zákonným zástupcom pedagogické, psychologické, sociálne, psychoterapeutické, reedukačné a iné služby, ktoré koordinuje v spolupráci s vedením školy,
s učiteľmi, predovšetkým triednymi učiteľmi, úzko spolupracuje so školským špeciálnym pedagógom, inými výchovnými poradcami a odbornými zamestnancami poradenských zariadení.Hlavnou úlohou výchovného poradcu je pomôcť žiakom, aby sa dokázali orientovať
vo svojich možnostiach a schopnostiach, aby vedeli reálne posúdiť svoje plány a ciele, zaradiť sa do pracovného a spoločenského života, orientovať sa v množstve informácií. Motivovať žiakov k nájdeniu si vhodného študijného odboru na strednej škole.Úlohy vo vzťahu k žiakom:
- podieľať sa na utváraní všestranne rozvinutej osobnosti žiakov v procese výchovy
a vzdelávania, - zabezpečovať osvetovo-preventívne aktivity, zabezpečovať besedy na rôzne témy (podľa aktuálnej potreby),
- vo všetkých ročníkoch sa zameriavať na žiakov s problémami v učení, správaní, koordinovať pomoc žiakom,
- poskytovanie poradenstva žiakom s rôznymi problémami,
- realizovať individuálne a skupinové konzultácie so žiakmi a ich rodičmi, navrhovať opatrenia,
- osobitnú pozornosť venovať prevencii šikanovania a iných sociálno-patologických javoch, zabezpečovať, aby bol dodržaný individuálny prístup ku každému žiakovi, aby neboli porušované jeho morálne a etické práva a slobody, v zmysle Dohovoru o právach dieťaťa, monitorovať správanie detí a ich zmeny, v prípade oprávneného podozrenia na porušovanie ich zdravého osobného vývinu zabezpečiť ich ochranu.
Úlohy vo vzťahu k učiteľom:
- poskytovať metodickú pomoc učiteľom v otázkach výchovného a kariérneho poradenstva,
- spolupracovať s triednymi učiteľmi pri zabezpečení systematickej starostlivosti
o problémových žiakov, podchytiť a sledovať zaostávajúcich a neprospievajúcich žiakov, pomôcť im riešiť problémové situácie, - získavať spätnú väzbu od triednych učiteľov o aktuálnych potrebách žiakov v oblasti výchovného a kariérneho poradenstva,
- spolupracovať s triednymi učiteľmi a venovať sa prevencii a riešeniu problémov, koordinovať preventívne a výchovné postupy.
Úlohy vo vzťahu k rodičom:
- poskytovať metodickú pomoc rodičom v otázkach výchovného a kariérneho poradenstva,
- v prípade potreby sprostredkovať odbornú poradenskú pomoc,
- dbať, aby sa rodičia včas dozvedeli o problémoch svojho dieťaťa.
Ako si vybrať strednú školu
Žiaci, by si mali vybrať takú školu, aby v budúcnosti pracovali tam, kde ich to bude baviť, aby sa mohli uplatniť na trhu práce.
Je dobré, keď dieťa už dlhšiu dobu vie, k čomu inklinuje, čo ho baví. Veľa je však takých detí, ktoré vôbec nevedia, kde by si mohli dať prihlášku na strednú školu. V takomto prípade je vhodné absolvovať rôzne testy pod vedením odborníka, ktorý vyhodnotí záujmy, smerovanie a možnosti dieťaťa.
Pri rozhodovaní by sa žiak mal vedieť zamyslieť nad týmito otázkami:- Mám šancu dostať sa na školu?
- Bude ma škola baviť?
- Má škola perspektívu?
- Mám šancu zvládnuť štúdium?
- Ktoré sú profilové predmety?
- Nemám s nimi problémy?
- Bude štúdium finančne náročné?
- Mám šance sa po škole uplatniť?
- Chcem ísť po skončení SŠ na VŠ?
Dôležité je aj, aby si žiaci správne uvedomovali svoje osobnostné predpoklady na štúdium. Schopnosti sú jednými z ďalších dôležitých kritérií, ktoré musíme vziať do úvahy pri výbere budúceho povolania. Ukazovateľom výberu môže by aj školský prospech.
Otázky súvisiace s osobnostnými predpokladmi:
- Aký mám vzťah k učeniu?
- Som študijný typ?
- Ako mi ide učenie?
- Aké mám známky?
- Robím radšej niečo praktické alebo mám radšej knihy a vedomosti?
- Akú úroveň kvalifikácie chcem dosiahnuť?
- Ako ma vidia učitelia a rodičia?
- Ako dlho sa budem pripravovať na povolanie?
Rozhoduj sa za seba
Niekedy sa stáva, že nerozlučné kamarátky sa rozhodnú ísť na tú istú školu.
Neskôr jedna z nich zistí, že ju škola nebaví a štúdium zvláda s veľkými ťažkosťami.
Treba si uvedomiť, že to, čo sa páči tvojim kamarátom a spolužiakom, nemusí byť vhodné
pre teba.Škola v mieste bydliska alebo internát?
Výhody štúdia v mieste bydliska- najväčšou výhodou sú nižšie finančné náklady na štúdium, nie sú poplatky za internát, celodennú stravu
- máš istotu svojho rodinného zázemia,
- nemusíš sa prispôsobovať toľkým zmenám, máš stabilný okruh priateľov, známych
a prostredia, - môžeš venovať štúdiu toľko času, koľko potrebuješ a na tom mieste, ktoré ti vyhovuje,
- odbornú prax môžeš vykonávať v mieste svojho bydliska alebo v jeho okolí.
Výhody štúdia mimo bydliska
- Máš možnosť oveľa väčšieho výberu škôl a študijných odborov ako doma.
- Internát býva väčšinou blízko školy, takže nemusíš denne cestovať.
- Máš možnosť naučiť sa väčšej samostatnosti a zodpovednosti za seba.
- Získaš nové skúsenosti, nové obzory, nových priateľov.
Štúdium na súkromnej alebo štátnej škole
- vzdelávanie na súkromných školách je rovnocenné vzdelávaniu získanému na štátnych školách,
- vzdelávanie na súkromných školách sa poskytuje za úhradu – rodičia platia školné,
- súkromné školy môžu poskytnúť popri kvalitnom vzdelávaní aj alternatívny obsah výchovy a vzdelávania, nové metódy a formy,
- súkromné školy môžu pohotovejšie reagovať na potreby študentov, ako aj potreby pracovného trhu,
- ak je súkromná škola bližšie bydliska žiaka, môžu poplatky za cestovné, internát a stravu vo vzdialenejšej štátnej škole prevýšiť poplatok v súkromnej škole.
Dni otvorených dverí
- Najviac informácií o škole zistíš, keď ju navštíviš počas Dňa otvorených dverí.
- Jedenkrát vidieť je lepšie ako stokrát počuť.
- Niektoré SŠ majú na svojich stránkach zverejnené aj videá o SŠ .
Môžeš sa dozvedieť:
- Aké má škola priestory a vybavenie.
- Ktoré sú profilové predmety.
- Aké jazyky sa učia na škole.
- Aké záujmové aktivity podporuje.
- Do akých projektov je zapojená.
- Aké možnosti štúdia poskytuje.
- Z čoho sa robia prijímacie skúšky.
- Akí úspešní sú jej absolventi.
Riaditeľ strednej školy pri rozhodovaní o prijatí prihliada na skutočnosť, že uchádzač je úspešným riešiteľom predmetovej olympiády alebo víťazom súťaže, ktorá súvisí so zvoleným odborom štúdia a taktiež prihliada na výsledky dosiahnuté v Celoslovenskom testovaní žiakov 9. ročníkov. S výnimkou škôl, kde sa vyžaduje talentová skúška.
Kde sa dá študovať?
Podrobné informácie ti podá výchovný poradca. Užitočné linky pri výbere SŠ a voľbe povolania.http://www.vedomostne-ostrovy.sk/ostrov/#/karierne-poradenstvo
https://www.koncimskolu.sk/kamnastrednu
ISTP – internetový sprievodca trhom práce, poskytuje prehľadnú sústavu aktuálnych informácií o trhu práce. Obsahuje kartotéku typových pozícií, analýzu individuálneho potenciálu, kariérové plánovanie a katalóg pracovných miest.
https://www.corobim.sk/profesie/
https://www.minedu.sk/profilove-predmety-na-prijimacie-skusky-na-stredne-skoly/
Ako si podať prihlášku na SŠ:
Žiak si môže podať najviac štyri prihlášky. Dve prihlášky na odbory, ktoré nevyžadujú overenie špeciálnych zručností (netalentové) a jednu alebo dve prihlášky na odbory, ktoré vyžadujú overenie špeciálnych zručností (talentové).
Prihlášku môžete vyplniť a podať cez mobilnú aplikáciu EduPage takto: https://help.edupage.org/sk/u646- podieľať sa na utváraní všestranne rozvinutej osobnosti žiakov v procese výchovy